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    公務員行測語句銜接怎樣“接”才好

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      想要備考好公務員行測考試,掌握相關的行測技巧很有必要,下面由出國留學網小編為你精心準備了“公務員行測語句銜接怎樣“接”才好”,持續關注本站將可以持續獲取更多的考試資訊!

    公務員行測語句銜接怎樣“接”才好

      語句表達題是行測考試中的必考題型,其中語句銜接題也也是每年考試中有所涉獵的題型,很多同學都覺得銜接題類似邏輯填空,不是很容易找準銜接的話語,自己的想法與正確答案往往擦肩而過,下面小編就帶著大家看看這種題型到底如何銜接。

      【例1】敦煌研究院將與外部機構進一步合作,開展敦煌壁畫的保護和修復,為這個文化寶藏的永續保存探討更多可能性。保護和修復也為了更好地傳播,依托數字化,“數字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個經典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個時期,其中絕大多數石窟都是未對游客開放的,全球網友只需輕點鼠標,就可以免費360度漫游洞窟,足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,________________,煥發出新的生命與活力。

      填入劃橫線部分最恰當的一項是:

      A.以虛擬世界代替現實場景

      B.力求重建用戶沉浸式體驗

      C.促進與傳統文化深度融合

      D.突破時間、空間上的限制

      解析:D。這道題目題干的空缺處在尾句,所以是對上文的總結。上文倒數第三行闡述“絕大多數石窟都是未對游客開放的”,證明在空間上可以實現遠距離觀賞;下文的“足不出戶便能近距離感受千年的文化”證明其在時間上也可以穿越,故文段整體說明其借助科技的手段實現了時間和空間上的突破,故本題答案選擇D項。

      這道題目空缺處在尾句,重點是對題干上文的概括。同理,空缺處在首句也是對全文的概括。

      【例2】如今通過量子力學和廣義相對論的描述,人類對于自然界的理解已經遠遠超越了100年前對于宇宙的機械化的理解。從基本粒子的行為到宇宙的形態,從微觀到宏觀,現代物理學的這兩大支柱,幾乎可以解釋人們現在所觀察到的一切自然現象。____________,物理學的這兩大支柱各自主宰了微觀和宏觀領域,卻彼此難以相容,因此造成了物理學歷史上最大的裂縫。盡管無數一流的物理學家試圖解決這個難題,但經過了80多年的努力,時至今日,人們對于這個困境還是一籌莫展,不知如何是好。

      填入劃橫線部分最恰當的一句是:

      A.但是事實遠沒有看上去的那么美

      B.人們在深入研究后意外發現

      C.理想和現實的沖突往往令人啼笑皆非

      D.與其他自然科學的科研經歷相似

      解析:A。分析可知,橫線處所填句子應具有承上啟下的作用。前文提到“這兩大支柱,幾乎可以解釋人們現在所觀察到的一切自然現象”,后文提到“物理學的這兩大支柱卻彼此難以相容,因此造成了物理學歷史上最大的裂縫”,由此可知,橫線前后內容具有轉折關系,A項以“但是”作轉折,填入句中最恰當。B項的“意外發現”、C項的“啼笑皆非”不合語境,D項的“其他自然學科”文段未涉及,三項均銜接不當。故本題選A。

      這道題目重點考查空在題干中間大家是否能找到承上啟下的一項,前后文為轉折故所填入內容應為有轉折詞的“A”項

      行測重點內容:學習片段閱讀,不要多想

      我們都知道,言語理解與表達在公考行測中的比重高,言語是每一位考生都很重視的部分,而很多時候你有這樣的困擾:我怎么就是完美錯過正確答案呢,為什么我會想多呢,為什么這道題我的理解是這樣的,而答案卻不是,同學們,原因很簡單,言語有時候真需要我們放空自己,你不要有任何自己的想法,推測,主觀臆斷,這些往往又是我們極其容易犯的錯誤。 下面小編和大家看一下這道題:

      【例題】當代社會呈城鄉一體化發展趨勢,文化的階層和地域區別越來越小,民俗的地域性和群體性差別消失,民俗作為地區和人群的標識或認同的意義逐漸減弱。民俗也在審美化的趨勢和背景下,成為時尚的,而非實用的。比如旅游場域中的刺繡或帽子等,基本不會拿來用,而是用來裝飾和收藏。民俗變為了一種浪漫的、時尚的消費品,淪為大眾文化的一部分。

      這段文字主要說明的是:

      A.應從美學角度來重構作為大眾文化的民俗審美觀。

      B.大眾流行文化影響了普通百姓對民俗的審美品位。

      C.文化階層與地域的差距縮小使民俗成為大眾文化。

      D.城鄉一體化的快速發展的趨勢改變了民俗的性質。

      這道題是一道主旨觀點題,我們都知道主旨題要找重點,同學們要記住,正常情況下重點都在文段中不會有很多題真的需要我們去聯想,想象,推斷,通過我們之前學習的方法,關鍵詞和閱讀敏感要準確去找到重點。這道題第一句話告訴我們隨著社會環境的變化,民俗的意義減弱了。第二句話告訴我們,民俗的性質發生了改變,變得時尚和非實用了。第三句話比如舉例子顯然不用去看,第四句,又在強調民俗的性質改變了,變成了大眾文化的一部分。所以整個文段就在強調民俗的性質的改變,答案選擇D。而這道題會有很多學生選擇A,認為大眾對于民俗的審美觀是錯的,應該重塑,同學們沒有任何一句話說現在大眾這么想是錯的,不好,又何談重構。因此答案選D。

      言語理解的題目大家做題有時候會有這樣一種感覺,就是我學習了一段時間后正確率反而變低了,還不如一開始正確率高,為什么,就是越學,你想的越多,主觀帶入越多,越來越不能靜下心來放空一切就是單純去思考這道題本身了,那么選錯就自然而然了。很多時候不是我們學習的不對,也不是因為我們學習的很多知識點沒有用,而是要融會貫通,該到什么時候就去怎么想,放低姿態,你會發現很多時候是不是就是我們真的很不“聽話”。

      行測邏輯、圖推事半功倍的備考方法

      公考壓力很大,讓很多考生望而卻步。其實大家可以做好備考計劃,按照計劃有條不紊地進行,不驕不躁,全力以赴。接下來小編為大家介紹邏輯判斷和圖形推理方向的備考,希望可以幫助大家。

      規則牢記、邏輯不愁 邏輯必然性常見考點如下:

      1.直言命題(1)矛盾:所有是與有些非、某個是與某個非、所有非與有些是

      (2)推出規則:所有是→某個是→有些是、所有是→有些是

      所有非→某個非→有些非、所有非→有些非

      2.聯言命題(1)矛盾:A且B與非A或非B

      (2)推理規則:全真才真,一假則假

      3.選言命題(1)矛盾:A或B與非A且非B

      (2)推理規則:一真則真,全假才假

      4.假言命題(1)矛盾: A推出B與A且非B

      (2)推理規則:肯前推肯后、否后推否前

      (3)分類

      一類關聯詞:前推后

      如果…那么…、若…則…、一旦…就…等

      二類關聯詞:后推前

      只有…才…、除非…否則不…、不…不…、沒有…沒有…等

      考點敏感、圖推秒選 1.圖形相似看位置:圖形數量無變化,只是位置發生變化

      (1)平移:

     ?、僮⒁庖苿釉氐膫€數

     ?、谝苿拥姆较颍鹤笥疑舷?/p>

     ?、垡苿拥摹熬嚯x”:幾個格子

     ?、芴厥馕恢茫鹤矇椈厝挠彝?穿墻從左往右

      (2)旋轉

     ?、俜较颍耗鏁r針/順時針

     ?、诮嵌龋焊褡?/p>

     ?、墼氐膫€數:單個/多個

      (3)翻轉

     ?、俜较颍鹤笥?、上下

     ?、谠兀簡蝹€/多個

      (4)組合疊加

      直接疊加、去同存異、去異存同

      2.圖形相異看數量:點、線、面

      (1)點

     ?、賳为毜狞c:

      a.點的個數

      b.點的標記作用:例標注銳角處

     ?、诙它c(線段露頭數):個數與位置(內、外例:“申”字)

     ?、劢稽c:

      a.所有交點數

      b.十字交叉點(兩條直線的)

      c.切點:內切、外切(兩條曲線的)

      d.直曲線交點

      e.接觸點:個數、位置(多為大、小圖形接觸的地方)

      (2)線

     ?、僦?、曲線條/段(趨勢)

     ?、诠P畫數:

      a.一筆畫:一個部分情況下

      b.多筆畫:多個部分筆畫加和

     ?、酃策厒€數

     ?、芴厥獾木€:

      a.水平、垂直

      b.與封閉空間相連的線:數量

      c.長短線

      (3)面

     ?、俜忾]空間(看空白)

     ?、诓糠謹?看黑的)

     ?、厶厥獾拿妫喝?、圓、長方形等

     ?、芙牵轰J角、直角、鈍角個數

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